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Autor/inn/en | Gebert, Diether; Steinkamp, Thomas |
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Titel | Innovativität und Produktivität durch betriebliche Weiterbildung. Eine empirische Analyse in mittelständischen Unternehmen. |
Quelle | Stuttgart: Schäffer-Poeschel (1990), 245 S. |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-7910-0519-7 |
Schlagwörter | Bildungsmotivation; Bayern; Effizienz; Innovation; Investition; Maschinenbau; Produktivität; Textilindustrie; Berufsbildung; Weiterbildung; Bildungsinvestition; Forschungsbericht; Qualifikationsanforderung; Maschinenbau; Technologische Entwicklung; Bildungsinvestition; Investition; Kleine und mittlere Unternehmen; Produktivität; Textilindustrie; Unternehmensführung; Berufsbildung; Qualifikationsanforderung; Betriebliche Weiterbildung; Fortbildung; Weiterbildung; Effizienz; Forschungsbericht; Innovation; Quantitative Angaben; Wirkungsforschung; Bayern; Nordostoberfranken |
Abstract | Die Autoren analysieren auf der Grundlage einer Befragung (n= 544) in 36 Mittelstandsunternehmen der Textilindustrie und des Maschinenbaus im nordostbayerischen Raum die Frage, wie weit betriebliche Weiterbildung zu Innovation und Produktivität mag. Es werden Effekte der Weiterbildung untersucht auf Umsatzsteigerung Marktnähe und Umsatzsteigerung, Produktivität niedrige Fertigungskosten, Innovation (Entwicklung neuer Produkte), und auf Firmenbindung Loyalität. Ausserdem werden Bedingungen erfolgreicher Weiterbildung behandelt: Anforderungsanalyse, qualitative Aspekte, innovationsförderliche Führung, Bedingungen der Weiterbildungsbereitschaft. Ist Zustand der Weiterbildung und seine Erklärung. Vorstellungen der Unternehmer zu den Anlässen und Zielen von Weiterbildung. Forschungsmethode: empirisch, Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1980 bis 1986. (IAB). |
Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
Update | 1994_(CD) |