Ansaetze zur Integration behinderter Kinder und Jugendlicher in den Laendern der Europaeischen Gemeinschaft. Ergebnisse eines Intensiv-Seminars der Europaeischen Gemeinschaft zur Foerderung von Studentenmobilitaet und Zusammenarbeit im Hochschulwesen (Erasmus), Mai 1989, Berlin (West).

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Sonst. Personen	Schoeler, Jutta (Hrsg.)
Institution	Technische Universität Berlin
Titel	Ansaetze zur Integration behinderter Kinder und Jugendlicher in den Laendern der Europaeischen Gemeinschaft. Ergebnisse eines Intensiv-Seminars der Europaeischen Gemeinschaft zur Foerderung von Studentenmobilitaet und Zusammenarbeit im Hochschulwesen (Erasmus), Mai 1989, Berlin (West). Paralleltitel: Approaches towards the integration of handicapped children and adolescents in the countries of the European Community.
Quelle	Berlin: TU (1990), 481 S.Verfügbarkeit
Reihe	TUB-Dokumentation. Kongresse und Tagungen. 47
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7983-1334-2
Schlagwörter	Kind; Elementarbereich; Regelschule; Beruf; Behinderung; Geistige Behinderung; Internationaler Vergleich; Integration; Konferenzschrift; Behinderter; Deutschland-BRD; Dänemark; Griechenland; Niederlande
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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