Language awareness: Acquisition and grammar.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Parke, Tim
Titel	Language awareness: Acquisition and grammar.
Quelle	In: Language Teacher - Múinteoir Teanga, 2 (1989) 2, S. 4-8Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Grammatikunterricht; Induktive Grammatik; Sprachbewusstsein; Spracherwerb; Englisch; Muttersprachlicher Unterricht
Abstract	Zielgruppe des vorgestellten Grammatikunterrichts sind Schueler, die bereits eine oder mehrere Fremdsprachen lernen. Aufgrund des waehrend des Spracherwerbs verinnerlichten Systems und ihrer Erfahrungen in der Fremdsprache sollen sie an Beispielen grammatische Regeln entwickeln.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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