Bildungs- und Berufsweg erwerbstaetiger Berufsfachschulabsolventen.

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Autor/in	Alex, Laszlo
Titel	Bildungs- und Berufsweg erwerbstaetiger Berufsfachschulabsolventen.
Quelle	In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 85 (1989) 8, S. 689-701Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-2875
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Bildungsbiografie; Schulabschluss; Berufsbildung; Berufschance; Berufsproblem; Berufssituation; Berufstätigkeit; Karriere; Berufsbildendes Schulwesen; Gewerblich-technischer Beruf; Hauswirtschaftlicher Beruf; Kaufmännischer Beruf; Ausbildungsverlauf; Fortbildung; Fachrichtung; Absolvent; Berufsfachschule
Abstract	Forschungsmethode: empirisch, Querschnitt, Befragung. "Weder ueber die weiterfuehrenden Ausbildungswege noch ueber die Berufstaetigkeiten von Berufsfachschulabsolventen gibt es differenzierte Informationen. Diese Luecke schliesst der nachstehende Aufsatz mit Hilfe der vom BIBB und IAB durchgefuehrten Befragung bei 26.500 deutschen Erwerbstaetigen 1985/86. Die Ergebnisse zeigen u. a., dass der sehr hohe Anteil von Berufsfachschulabsolventen, der im Anschluss an die Schule eine Lehre absolviert (insgesamt rd. 80%), nicht von neuerem Datum ist, sondern auch fuer die aelteren Erwerbstaetigen gilt. Obwohl dieser Anteil sehr hoch ist; haben die Berufsfachschulen ihren berufspraktischen Wert behalten; der Berufsfachschulabschluss erhoeht in der Regel die individuellen Berufschancen." (Autorenreferat).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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