Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Andrews, Barry J. |
|---|---|
| Titel | Terminating devices in spoken French. |
| Quelle | In: International review of applied linguistics in language teaching, 27 (1989) 3, S. 193-216 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | englisch; deutsche Zusammenfassung; französische Zitate; französische Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0019-042X |
| Schlagwörter | Didaktische Grundlageninformation; Frage; Diskursanalyse; Gesprochene Sprache; Lexik; Linguistik; Partikel; Sprachfunktion; Sprechabsicht; Syntax; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Intonation |
| Abstract | Betrachtungsgegenstand sind im gesprochenen Franzoesisch auftretende Partikeln und Ausdruecke, die nichts zum lexikalischen Inhalt einer Aeusserung beitragen, jedoch trotzdem eine wichtige kommunikative Funktion einnehmen (discourse connectors oder discourse markers). Der Autor untersucht solche Redepartikeln und Ausdruecke, die am Ende eines Satzes auftreten. Hierbei nimmt er folgende funktionale Differenzierung vor: 1. Um anzuzeigen, dass ein Redeabschnitt beendet ist, werden "quoi", "voilà", "vous savez" u. a. gesetzt; 2. Will der Sprecher sich ersparen, seiner Aeusserung erlaeuternde Details hinzuzufuegen, so benutzt er z. B. "tout ça" oder "et des choses comme ça" am Satzende; 3. In Fragesaetzen finden Partikeln Verwendung, die den Hoerer zu einer Stellungnahme veranlassen sollen, so z. B. "hein", "non", oder "n'est-ce pas". Im Zusammenhang mit den genannten Redepartikeln wird abschliessend die wichtige Rolle der Intonation angesprochen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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