Methoden zur Auswertung des Betriebspraktikums. Oder: Wie man d. Schueler aufs neue motivieren u. aktivieren kann.

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Autor/in	Klippert, Heinz
Titel	Methoden zur Auswertung des Betriebspraktikums. Oder: Wie man d. Schueler aufs neue motivieren u. aktivieren kann.
Quelle	In: Die Arbeitslehre - Arbeiten + lernen, 11 (1989) 61, S. 35-40Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717
Schlagwörter	Methode; Auswertung; Betriebspraktikum; Methode; Auswertung; Polytechnische Bildung; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Polytechnische Bildung; Betriebspraktikum; Handreichung
Abstract	In dem Artikel werden unterschiedliche Auswertungsmoeglichkeiten von Betriebspraktika vorgestellt, die die im Praktikum entstandene Motivation der Schueler nicht unterdruecken, sondern den persoenlichen Interessen und Erfahrungen des Schuelers Rechnung tragen. Beschrieben werden assoziative und produktive Auswertungsformen, die auf das Kommunikationsbeduerfnis der Schueler eingehen und auf ihr Verlangen, kreativ und produktiv taetig zu werden. Hierzu werden verschiedene Methoden, wie z. B. Fotokartei, Praktikumszeitung, Hoerspiel-/ Diaproduktion, Rollenspiele etc., naeher erlaeutert. Abschliessend folgt eine Auflistung unterschiedlicher Methoden, die das institutionell- begriffliche Lernen unterstuetzen wie z. B. Einsatz von Begriff-Lotto, themenzentriertern Quartetten etc. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Methoden zur Auswertung des Betriebspraktikums.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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