'Wir haben eine Fuss in der Tuer - immerhin'. Zum beruflichen Verbleib von Diplom-PaedagogInnen des Studienschwerpunktes Erwachsenenbildung und ausserschulische Jugendbildung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Ebeling, Annegret (Mitarb.); u.a.
Institution	Universitaet (Hannover). Fachbereich Erziehungswissenschaften I
Titel	'Wir haben eine Fuss in der Tuer - immerhin'. Zum beruflichen Verbleib von Diplom-PaedagogInnen des Studienschwerpunktes Erwachsenenbildung und ausserschulische Jugendbildung.
Quelle	Hannover: Univ. (1989), II, 186 S.Verfügbarkeit
Reihe	Theorie und Praxis. 25
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-922874-44-4
Schlagwörter	Motivation; Arbeitsförderung; Rechtsstellung; Arbeitsbedingungen; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Berufschance; Berufsforschung; Pädagoge; Studium; Erwachsenenpädagogik
Update	1994_(CD)

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