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Autor/inJanzen, Wolfram
TitelKreuz und Pendel.
Okkulte Phänomene im Religionsunterricht.
QuelleIn: Religion heute, (1988) 2, S. 115-125Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0722-9151
SchlagwörterParapsychologie; Didaktische Grundlageninformation; Fotografie; Text; Bild; Religionsunterricht; Aberglaube; Esoterik; Okkultismus; Spiritismus; Didaktische Erörterung
AbstractIn letzter Zeit beschäftigen sich viele junge Menschen zunehmend mit okkulten Phänomenen. Der Faszination durch das Paranormale sollte auch im Religionsunterricht begegnet werden. Dieser Artikel klärt auf über Begriffe wie Okkultismus und Esoterik und über verschiedene okkulte Praktiken. Drei Materialien im Anhang geben dem Religionslehrer die Möglichkeit, sich selbst mit esoterischen Praktiken vertraut zu machen, um die eigenen Berührungsängste abzubauen und den Schülern im Umgang mit dem Okkulten kompetent zur Seite stehen zu können. (HIBS/Pet).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1997_(CD)
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