Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Smalley, Alan (Hrsg.) |
|---|---|
| Titel | (Themenheft). |
| Quelle | In: Modern languages, 69 (1988) 3, S. 137-208 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | englisch; deutsche Zitate; französische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0026-7945 |
| Schlagwörter | Umfrage; Eignung; Interesse; Lernen; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Sketch; Anfangsunterricht; Computerunterstützter Unterricht; Neologismus; Roman; Sprachbegabung; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Anglizismus; Französisch; Spanischunterricht; Landeskunde; Musik; Theater; Wirtschaft; Interpretation; Liechtenstein |
| Abstract | Die Ausgabe enthaelt Beitraege zu folgenden Themen: das Verhaeltnis zwischen Wirtschaft und Bildungswesen unter besonderer Beruecksichtigung der Bedeutung der Fremdsprachen analysiert Peter Blackburn ("Presidential Address: Languages, Education and Industry", S. 139 - 146). Ein ausfuehrliches landeskundliches Portrait des Fuerstentums Liechtenstein gibt Graham D. C. Martin, wobei er auf die geographische Lage, Sprache, wirtschaftliche Situation, Geschichte des Fuerstenhauses etc. eingeht ("The Tom Thumb of the German-Speaking Countries: The Principality of Liechtenstein", S. 147 - 158). Margaret M. Callander gibt eine Interpretation von Marguerite Duras "Moderato Cantabile" ("Reading Marguerite Duras's 'Moderato Contabile'", S. 160 - 165). David Leighton listet verschiedene Gruppen wie Musiker oder Saenger auf, die aus unterschiedlichen Gruenden Vorteile beim Erlernen einer Fremdsprache haben ("Aptitudes and Interests - Who Learns a Language Best?", S. 165 - 167). Ueber die Ergebnisse einer Umfrage bei Studenten zum Einsatz des Computers im Anfangsunterricht Spanisch berichtet Stephen Hart ("What University Students Think of CALL", S. 174 - 178). Die Uebernahme von Lehnwoertern und die Verwendung von Anglizismen im Franzoesischen untersucht Chris Leeds ("Parlez-vous Business?", S. 179 - 186). John A. Pearson stellt geeignetes Material fuer Schuelerauffuehrungen von Sketchen und kurzen Schauspielen in deutscher und franzoesischer Sprache vor ("French and German on the School Stage", S. 188 - 191). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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