Partition inachevée.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Noé, Alfred
Titel	Partition inachevée.
Quelle	In: Le français dans le monde, (1988) 215, S. I - IIVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Bewusstmachung; Didaktische Grundlageninformation; Hausaufgabe; Literatur; Textarbeit; Textkohärenz; Aufgabenstellung; Dialog; Interpretation
Abstract	Mit den hier vorgestellten Moeglichkeiten zur Bearbeitung eines Dialoges aus "Emile ou l'éducation" von Jean-Jacques Rousseau sollen verschiedene Lernziele erreicht werden: die Schueler sollen sich der logischen Kohaerenz des Dialoges bewusst werden, sie sollen ihn literaturgeschichtlich einordnen koennen und ihn schliesslich inhaltlich verstehen und analysieren koennen, wozu auch die vorgeschlagenen Hausaufgaben dienen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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