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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKuntze, Wulf-Michael
TitelDie Vertretungsstunde: Ueben mit Woerterbuechern.
QuelleIn: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 41 (1988) 1, S. 40-42Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterSekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Unterrichtsstunde; Akronym; Alphabet; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lautschrift; Rechtschreibung; Bedeutung; Wörterbuch
AbstractAls ein Pendant zu der Forderung, auch in Vertretungsstunden mit authentischem fremdsprachigem Material zu arbeiten, erkennt der Autor die Notwendigkeit, den Schuelern den richtigen Gebrauch von Woerterbuechern zu vermitteln. Getrennt nach den Klassenstufen 5/6, 7/8 und 9/10 werden insgesamt elf Uebungen benannt, deren Schwierigkeitsgrad vom alphabetischen Sortieren ueber die Erkennung der Lautschrift und der Bedeutung der im Woerterbuch benutzten Zeichen, Abkuerzungen und Symbole langsam bis zum Auffinden spezieller Wortbedeutungen ansteigt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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