Erwartungen der Industrie an das Bildungssystem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Koehne, Franz
Titel	Erwartungen der Industrie an das Bildungssystem.
Quelle	In: Beiträge zur Hochschulforschung, (1988) 2, S. 133-149Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-645X
Schlagwörter	Industrie; Berufsproblem; Qualifikationsanforderung; Ausbildungsinhalt; Ingenieur; Hochschule; Absolvent
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Der Rohstoff der modernen Industrie ist der Mensch. Er muss in einer komplexeren Welt immer mehr Parameter in seinen Arbeiten und Entscheidungen beruecksichtigen. Hat sich darauf die Universitaet schon eingestellt? Sind sich die Hochschulen im klaren darueber, dass sie ihre Studenten auf das Berufsleben von heute und morgen und nicht auf das von gestern und vorgestern vorzubereiten haben? Der Autor versucht auf den folgenden Profilfeldern herauszuarbeiten, mit welchen Qualifikationsanforderungen Hochschulabsolventen in Zukunft in der Industrie konfrontiert werden: 1. Fachkompetenz (Spezialwissen) 2. Systemwissen/Kombinatorik (Verknuepfungswissen) 3. Managementwissen 4. Sozialkompetenz 5. Internationaler Horizont/ Sprachen 6. Lebenslanges Lernen 7. ALter/Jugend 8. Kombination Konstruktion/Fertigung (gilt nur fuer Ingenieure). (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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