Auf den Spuren der ehemaligen Krefelder Juden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Starck, Renate
Titel	Auf den Spuren der ehemaligen Krefelder Juden.
Quelle	In: RU : ökumenische Zeitschrift für den Religionsunterricht, 18 (1988) 2, S. 54-61Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0005
Schlagwörter	Schicksal; Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Gymnasium; Unterrichtsmaterial; Text; Stadt; Versöhnung; Antisemitismus; Nationalsozialismus; Judentum; Religion; Krefeld; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die im Unterricht vorbereitete Aufnahme von Briefkontakten zu juedischen Ueberlebenden des Holocaust stellt den Ausgangspunkt eines langfristig angelegten Projektes einer Krefelder Schule dar, das durch die schriftliche Dokumentation individueller Schicksale, durch Gedenktafeln und -veranstaltungen die Erinnerung an Judenverfolgungen in der Stadt wachhalten und durch Einladungen der Opfer nach Krefeld Bruecken der Verstaendigung bauen sollte. Deutlich werden dabei Hindernisse, die durch das weit verbreitete Bestreben, die "unbequeme" Vergangenheit zu verdraengen, der Projektarbeit im Wege standen (Publikationsbehinderung, zunaechst geringe staedtische Unterstuetzung). Auszuege aus der schliesslich veroeffentlichten Briefdokumentation sowie der Text einer Meditation ueber die Geschichte von Kain und Abel (anlaesslich einer Gedenkfeier fuer die im NS-Staat umgekommenen Angehoerigen der Schule) geben Einblicke in die Ertraege der Projektarbeit. Methodische Reflexionen zum gewaehlten Verfahren beziehen sich auf paedagogische Aspekte (Motivation, Einbindung von "Buchwissen" in uebergeordnete Fragestellungen), politische Aspekte (Anstoessigkeit oeffentlicher "Vergangenheitsbewaeltigung") und zeitgeschichtliche Aspekte (Verstaendnis fuer bestehende Ressentiments gegenueber Deutschen und Ansaetze zu deren Ueberwindung). UNTERRICHTSGEGENSTAND: Auf den Spuren der ehemaligen Krefelder Juden.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang