"Mit Maentelchen und Krinoline - Barfuss und mit zerrissenem Hemd". Kinderbildnisse u. Kinderdarst. in d. Malerei d. span. Barocks.

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Autor/in	Kloene, Gunda
Titel	"Mit Maentelchen und Krinoline - Barfuss und mit zerrissenem Hemd". Kinderbildnisse u. Kinderdarst. in d. Malerei d. span. Barocks.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1988) 121, S. 28-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Rollenspiel; Barock; Bild; Kind; Rollenspiel; Spanien; Visuelle Kommunikation; Bildbetrachtung; Kind; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Bild; Bildbeschreibung; Bildbetrachtung; Kunstgeschichte; Visuelle Kommunikation; Barock; Portrait; Murillo, Bartolomé Esteban; Velázquez, Diego R.; Spanien
Abstract	Anhand von je zwei Kinderbildnissen von Valesquez und Murillo sollen sich die Schueler mit dem sozialen Umfeld der abgebildeten Kinder ("Infantin Margarita" und "Infant Balthasar Carlos" von Velasquez sowie "Trauben- und Melonenesser und "Die kleine Obsthaendlerin" von Murillo) auseinandersetzen. Die UE beginnt mit einer Praesentation von Umrisszeichnungen der Velasquez-Bilder, die von den Schuelern entsprechend ausgestattet werden sollen. Danach folgen ein Unterrichtsgespraech ueber den Maler und Rollenspiele. Die Bilder Murillos werden ebenfalls im Unterrichtsgespraech und durch Vergleich mit Velasquez erschlossen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Kinderbilder in der Malerei des spanischen Barocks.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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