What's so hard about understanding language?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Read, Walter; u.a.
Titel	What's so hard about understanding language?
Quelle	(1988), 7 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	Mikroform; Monographie
Schlagwörter	Verstehen; Künstliche Intelligenz; Künstliche Intelligenz; Logik; Semantik; Sprache; Verstehen; Computer; Sprachkompetenz; Ambiguität; Computer; Inferenz; Semantik; Sprachanwendung; Sprache; Sprachkompetenz; Automatische Übersetzung; Logik; Ambiguität
Abstract	A discussion of the application of artificial intelligence to natural language processing looks at several problems in language comprehension, involving semantic ambiguity, anaphoric reference, and metonymy. Examples of these problems are cited, and the importance of the computational approach in analyzing them is explained. The approach applies specific mechanisms or models to natural language to make explicit the complex system of assumption, knowledge, and processes used in understanding language. It is proposed that by examining language at the micro level it is possible to see how much a learner - whether a computer, a child, or a second language learner - must master.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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