Textanalyse und Uebersetzen. Theoretische Grundlagen, Methode und didaktische Anwendung einer uebersetzungsrelevanten Textanalyse.

Autor/in	Nord, Christiane
Titel	Textanalyse und Uebersetzen. Theoretische Grundlagen, Methode und didaktische Anwendung einer uebersetzungsrelevanten Textanalyse.
Quelle	Heidelberg: Groos (1988), 313 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; mehrsprachige Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87276-598-1
Schlagwörter	Rezeption; Fehlerbewertung; Leistungsbeurteilung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Literatur; Syntax; Textanalyse; Textsorte; Wortschatz; Übersetzung
Abstract	Grundvoraussetzung fuer das intensive Verstaendnis eines Textes ist eine "uebersetzungsrelevante Textanalyse", die nur tragfaehig ist, wenn sie dem Uebersetzer konkrete Kriterien und Hilfen in jeder Phase der Uebersetzung bietet. Somit bedarf es eines Analyseschemas bzw. Textanalysemodells, das den Uebersetzer befaehigt, "die wahrgenommenen inhaltlichen und gestalterischen Merkmale des Ausgangstextes funktional zu verstehen und im Hinblick auf das Uebersetzungsziel zu interpretieren". Ein solches Modell sollte universellen Charakter haben, d. h. unabhaengig sein von Ausgangs- und Zielsprache, der Uebersetzungsrichtung sowie der (Sprach-)Kompetenz des Bearbeiters. Herangezogen werden koennen in diesem Zusammenhang Methoden und Theorien benachbarter Disziplinen. Der Band enthaelt im Anschluss an die Einleitung den Hauptteil mit der Beschreibung theoretischer Voraussetzungen, der Aufgaben sowie der Faktoren der Ausgangstextanalyse, detaillierte Erlaeuterungen textinterner Faktoren, Ueberlegungen zur didaktischen Verwendbarkeit des Modells und die Praesentation einzelner Textbeispiele. Eine sehr umfangreiche Literaturliste beschliesst den Band.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)