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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKleinschmidt, Eberhard
TitelDas kommunikative Potential franzoesischer Strukturuebungsprogramme. Ein lehrwerkkritischer Beitrag zur Erarbeitung Kommunikativer Minima.
QuelleTuebingen: Narr (1988), XX, 649 S.Verfügbarkeit 
ReiheGiessener Beitraege zur Fremdsprachendidaktik
BeigabenAnhang
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN0175-7776
ISBN3-87808-440-4
SchlagwörterAllgemein bildende Schule; Pattern-Drill; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lehrbuchabhängigkeit; Lehrbuchunabhängigkeit; Lehrwerkanalyse; Sprachlaborarbeit; Sprachlaborprogramm; Kommunikative Kompetenz; Kontextualisierung; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Zertifikat; Volkshochschule
AbstractDer Autor hat sich zum Ziel gesetzt, das Sprachlabor von dem Ruf zu befreien, es diene ausschliesslich dem Pauken grammatischer Strukturen. Der Schwerpunkt liegt in dem theoretischen Beitrag zur strukturuebungsspezifischen Lehrwerkkritik. Praxisbezogen sind dagegen die Analysen zu den Programmen der Lehrwerke "Salut Grundkurs", "Weltsprache Franzoesisch", "Etudes Françaises Ausgabe C", "La Vie Française", "Cours Intensif" und "Salut Intensivkurs". Die Ausfuehrungen werden durch zahlreiche Listen und Tabellen belegt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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