Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Holik, Helga; Gajsina, R. M. |
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Titel | 1. Argumentieren als Typ sprachlich-kommunikativen Handelns (untersucht an englischsprachigem Material unter dem Blickpunkt des Lehrbarmachens). 2. Relativnost' v semantike glagolov. |
Quelle | Halle: Univ. Halle-Wittenberg (1988), 38 S. |
Reihe | Arbeitsberichte und wissenschaftliche Studien. 132 |
Beigaben | Anmerkungen |
Sprache | deutsch; russisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Didaktische Grundlageninformation; Argumentation; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 1996_(CD) |