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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Diese Unterrichtseinheit wurde fuer eine bestimmte Klasse entwickelt, durchgefuehrt und ueberarbeitet. Von daher kann und will sie nur Anregungen und Hilfestellungen fuer die Kollegen geben, die ebenfalls diese Thematik abhandeln wollen. Wenngleich mit dieser Unterrichtseinheit den Schuelern die Angst vor Infektion genommen werden soll sowie Vorurteile gegenueber Infizierten, beschraenkt sie sich doch im wesentlichen auf das medizinisch-biologische Fachwissen. Dementsprechend handeln die einzelnen Arbeitsblaetter folgende Probleme ab: Was ist AIDS? Information ueber Erbinformation und Viren, Virenvermehrung, Immunsystem, Zellen des Immunsystems, Arbeitsweise des Immunsystems, HIV-Uebertragung ueber Blutkontaktstellen, einfachste Fallbeschreibungen, Zeitungsmeldungen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: AIDS.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
Graf, Hans-Udo: HIV-Virus / Aids. Handreichung. Vorschlaege fuer d. Unterricht in d. Sekundarstufe I. 1. Nachdr. 1988.
2163366
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