Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Klobusicky-Mailaender, Elizabeth |
|---|---|
| Titel | Computers and English Language Teaching. |
| Quelle | In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 34 (1987) 3, S. 302-307 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7085 |
| Schlagwörter | Kultur; Kreativität; Lernsituation; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Gruppenarbeit; Interaktion; Kreativität; Lehrer; Motivation; Schule; Syntax; Ausland; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Landeskunde; Kultur; Übung; Lernsituation; Übungsform; Sprachlabor; Schule; Sprachlabor; Lehrer; Interaktion; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Übung; Übungsform; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Syntax; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Geschichte (Histor); Ausland |
| Abstract | Computer sind in den letzten Jahren nahezu in alle Bereiche der Gesellschaft eingedrungen, und so erhebt sich die Frage, welchen Stellenwert sie in den Schulen einehmen sollen. Im Ausland (z. B. England, Japan, USA und Frankreich) zeigen die Lehrer weniger Beruehrungsaengste als ihre deutschen Kollegen, die (mit Ausnahmen) entweder in stiller Bewunderung verharren oder sich abschrecken lassen. Die Verfasserin dieses Beitrages moechte nun nicht prinzipiell das Pro und Contra bezueglich Computer im Fremdsprachenunterricht diskutieren, sondern Vorzuege und Moeglichkeiten dieses Mediums aufzeigen, wobei auch kurz dabei auftretende Probleme beruecksichtigt werden. Ausgehend von der Lernsituation bleibt festzuhalten, dass die Arbeit mit Computern - verglichen mit der des Sprachlabors - nicht zur Isolation fuehrt. In "computer labs" wird haeufig in Gruppen gearbeitet, in denen sich eine rege Interaktion und Kreativitaet entwickelt, die wiederum stark motivierend wirken. Die Software fuer CALL bietet insgesamt fuenf verschiedene Uebungskategorien an: "drill and practice", "sentence building", "composition" und "Landeskunde" (Geschichte und Kultur), die von der Verfasserin anhand von Beispielen naeher erlaeutert werden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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