Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Barrera-Vidal, Albert |
|---|---|
| Titel | Est-ce correct? Des faux amis aux faux frères. |
| Quelle | In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 34 (1987) 3, S. 299-301 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7085 |
| Schlagwörter | Identitätsbildung; Didaktische Grundlageninformation; Artikel (Ling); Deutsch; Grammatik; Linguistik; Morphologie; Zielsprache; Falsche Freunde; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Rechtschreibung; Interferenz; Kontrastierung; Terminologie |
| Abstract | Der Verfasser erlaeutert zunaechst die verschiedenen Varianten der faux amis. Zu nennen sind da Worte, der Form nach im Deutschen und Franzoesischen quasi identisch, im Inhalt aber divergierend; sodann Begriffe, die in beiden Sprachen etwa die gleiche Bedeutung haben, jedoch in morphologischen Details voneinander abweichen, z. B. in der Orthographie, der Endung oder im Artikel. Dann wiederum trifft man im Deutschen auf Termini scheinbar franzoesischen Ursprungs, sie existieren indes in dieser Sprache nicht. Schliesslich gibt es noch einen weiteren "type de confusion", der nur innerhalb des Franzoesischen entsteht (unabhaengig vom Deutschen). Es handelt sich dabei um die faux frères, d. h. Woerter, die sich aeusserlich stark aehneln, aber keine inhaltlichen Gemeinsamkeiten aufweisen. Hierzu fuehrt der Verfasser acht Beispielsaetze an, die er studentischen Arbeiten entnommen hat. Im Anschluss an die jeweils problematischen Saetze werden die Unterschiede der relevanten Begriffe bzw. die korrekte Verwendung erlaeutert. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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