Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wagner, Horst |
|---|---|
| Titel | Computer in der universitaeren Fachsprachenausbildung. Ueberlegungen und Beispiele aus der Praxis. |
| Quelle | In: Fremdsprachen lehren und lernen, 16 (1987), S. 98-110 |
| Beigaben | Literaturangaben 29 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0932-6936 |
| Schlagwörter | Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Brief; Textproduktion; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Romanistik; Datenbank; Wirtschaft; Hochschule; Fachsprache; Saarland |
| Abstract | Der Artikel moechte Beobachtungen und Ueberlegungen aus der Praxis der Verwendung von Computern in der Fachsprachenausbildung auf dem Gebiet der franzoesischen Wirtschaftssprache vorstellen. Ausgangspunkt sind die spezifischen Lehrveranstaltungen innerhalb der Romanistik an der Universitaet des Saarlandes. Der Verfasser geht zum ersten auf das Problem des lexikalischen Lernens ein: Ungenuegende Fachwoerterbuecher fuehrten dazu, die im Unterricht gemeinsam erarbeiteten noetigen Informationen in einem entsprechenden Computersystem zusaetzlich festzuhalten. Die Arbeitsweise mit dieser "Datenbank" ermoeglicht ein weitgehendes autonomes Lernen fuer die Studenten. Eine weitere Lehrveranstaltung befasst sich mit dem Erwerb syntagmatischer und textueller Strukturen, dabei wird der Computer als Hilfmittel zur Textproduktion einbezogen. Es geht hier im wesentlichen um das Abfassen franzoesischer Geschaeftsbriefe. Das Arbeiten mit dem Computer verlangt ein didaktisches Grundkonzept. Das Medium kontrolliert hier nicht den Lerner, vielmehr hat er dieses zu beherrschen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
