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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSteinmeyer, Georg
TitelDer Schueler und sein Bier. Gedanken zu einem neuen Dogma des Fremdsprachenunterrichts.
QuelleIn: Französisch heute, 18 (1987) 2, S. 156-162Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2895
SchlagwörterMethode; Erwachsenenbildung; Fremdsprachenunterricht; Methode; Didaktik; Landeskunde; Sprachkompetenz; Allgemein bildende Schule; Allgemein bildende Schule; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lernerorientierung; Redemittel; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Kontaktschwelle; Landeskunde; Erwachsenenbildung; Bedarfsanalyse; Europarat-Projekt
AbstractDas Schlagwort von der Schuelerzentriertheit modernen Fremdsprachenunterrichts fuehrt der Autor auf das vom Europarat entwickelte Konzept des "Threshold Level" bzw. "Niveau-Seuil" zurueck. Im Erwachsenenunterricht liessen sich die angestrebten Verwendungsweisen von Fremdsprache relativ gut bestimmen, der schulische Fremdsprachenunterricht dagegen sei in seinen Zielen nach vielen Seiten hin offen zu halten. Schulischer Fremdsprachenunterricht habe auch die Aufgabe, die Schueler von landeskundlichem Analphabetismus zu befreien und sie aufnahmebereit zu machen fuer die Besonderheiten zielsprachlicher Kultur.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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