Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Kuepper, Monika; Pardey, Elke |
|---|---|
| Titel | Erfahrungsbericht ueber die Entwicklung eines Beratungsdienstes zur Unterstuetzung autonomen Lernens an der zentralen Einrichtung Sprachlabor der Universitaet Goettingen. |
| Quelle | In: Fremdsprachen und Hochschule, (1987) 19, S. 47-78 |
| Beigaben | Anhang |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0178-0336 |
| Schlagwörter | Mediothek; Beratungslehrer; Didaktische Grundlageninformation; Video; Fremdsprache; Hörverständnis; Hochschule; Selbstlernen; Erfahrungsbericht; Erwachsener |
| Abstract | Das Selbstlernzentrum der Universitaet Goettingen besteht seit 1980. Es wurde eingerichtet, um Studenten und Universitaetsangehoerigen die Moeglichkeit zu bieten, ohne Kurszusammenhang und ohne Lehrer eine Fremdsprache zu erlernen oder vorhandene Kenntnisse zu vertiefen. Der Beitrag gibt Aufschluss darueber, wie hier Lerner, die bisher in der Regel nur fremdbestimmtes Lernen erfahren haben, zur Autonomie gefuehrt werden. Teil 1 beschreibt das Lernambiente, den Aufbau der Mediothek des Selbstlernzentrums, die Lernerpopulation sowie die spezifischen Probleme bestimmter Nutzergruppen. Teil 2 stellt die Arbeit der Lernerberatung dar (Materialerstellung, Vermittlung von Lernstrategien, Kontrollen der Lernentwicklung). Zum Abschluss werden die bisherigen Erfahrungen dargelegt und ein Ausblick auf die weitere Arbeit gegeben. Im Anhang sind zu finden: Ein Diagnose-Fragebogen zur Lernberatung, ein Raster zur Bestimmung sprachlicher Probleme, Anleitungen zum Training des Hoerverstehens im Selbststudium, Anregungen zum autonomen Sprachenlernen mit Videofilmen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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