Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Castellanos, Gabriela |
|---|---|
| Titel | Coherence and stream-of-consciousness writing: A pedagogical reading of "The jilting of granny weatherall". |
| Quelle | In: English teaching forum, 25 (1987) 1, S. 6-9 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0425-0656; 1559-663X |
| Schlagwörter | Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Literatur; Textkohärenz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Dialog; Erfahrungsbericht; Interpretation |
| Abstract | Um Englischlehrerstudenten das Verstaendnis der "Stream-of-Consciousness"-Technik zu erleichtern, greift die Autorin auf die bereits bekannten Konzepte von Kohaerenz und Kohaesion in Sprechakten zurueck. Ihre Schueler haben gelernt, in Dialogen die Kohaerenz stiftenden Kontextmerkmale von sich aus zu finden. Eine vergleichbare Interpretationsleistung ist bei der Lektuere von Katherine Ann Porters "The Jilting of Granny Weatherall" erforderlich, um Ordnung in die Folge von Aeusserungen, Gedanken, Erinnerungen und Empfindungen der beteiligten Personen zu bringen. Die Studenten werden auch aufgefordert, die Funktionen zu benennen, welche die sprachlichen Exponenten im Dialog erfuellen. Dieses Interpretationsinstrument versagt jedoch gegen Ende der Geschichte, weil bei der sterbenden Frau eine Trennung von Wahrnehmungen und Halluzinationen nicht mehr moeglich ist. Die Kurzgeschichte selbst ist auf den Folgeseiten (10 - 13) abgedruckt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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