Fuer inszenierte Ereignisse und gegen die symbolische Veroedung der Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ziehe, Thomas
Titel	Fuer inszenierte Ereignisse und gegen die symbolische Veroedung der Schule.
Quelle	In: Paedagogische Beitraege, 38 (1987) 7-8, S. 16-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Verhalten; Verhaltenspsychologie; Alltag; Schule; Verhalten; Verhaltenspsychologie; Ritualisierung; Schule; Ritualisierung; Alltag
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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