Verschiedene Visualisierungsformen in der beschreibenden Statistik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Borovcnik, Manfred
Titel	Verschiedene Visualisierungsformen in der beschreibenden Statistik.
Quelle	In: Praxis der Mathematik, 29 (1987) 7, S. 399-404Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042
Schlagwörter	Anschauung; Anschauung; Mathematik; Statistik; Mittelwert; Sekundarbereich; Sachinformation; Mathematik; Mittelwert; Tschebyschew-Ungleichung; Statistik
Abstract	An einigen Beispielen sollen in dieser Abhandlung die Vorteile der Visualisierung in der beschreibenden Statistik verdeutlicht werden. Durch Visualisierung kann der Unterricht interessanter gestaltet werden; es soll dabei auch vor allem ein relationales Begriffsverstaendnis vorbereitet werden. Zunaechst wird dazu die Ausgleichseigenschaft des Mittelwertes untersucht. Mit Hilfe der Visualisierung kann der Uebergang von der schematischen zur symbolischen Darstellungsweise verbessert werden. Weiterhin erfolgt ein grafischer Beweis fuer die Minimalitaetseigenschaft des Medians sowie ein gemischter Beweis der Tschebyschewschen Ungleichung. Abschliessend werden nochmals Idee und Ziel der Visualisierung hervorgehoben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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