Wirtschafts- und bildungspolitische Aspekte der technisch-wissenschaftlichen Weiterbildung.

Autor/in	Mai, Manfred
Titel	Wirtschafts- und bildungspolitische Aspekte der technisch-wissenschaftlichen Weiterbildung. Gefälligkeitsübersetzung: Aspects of technological-scientific further vocational training with regard to economic and educational policies.
Quelle	In: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 9 (1986) 4, S. 46-55 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3464
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-35542
Schlagwörter	Bildungsmotivation; Bildungspolitik; Mikroelektronik; Technik; Wissenschaft; Bildungspolitik; Weiterbildung; Bildungsbedarf; Bildungsbedarf; Trägerschaft; Mikroelektronik; Wissenschaft; Weiterbildung; Technik
Abstract	Der Autor konstatiert zunächst einen breiten Konsens öffentlicher und freier Weiterbildungsträger in der grundsätzlichen Frage der Notwendigkeit von Weiterbildung insbesondere für Naturwissenschaftler und Ingenieure. In fast allen weitergehenden Fragen wie der Ermittung des Weiterbildungsbedarfs, der optimalen Form seiner Vermittlung, der Weiterbildungsinhalte, der Institutionalisierung von Weiterbildung sowie der Finanzierung bestehen dagegen zum Teil stark divergierende Ansichten. Als Aufgabe der Sozialwissenschaften wird in diesem Zusammenhang die Entwicklung geeigneter theoretischer und praktischer Konzepte und Modelle im Bereich der Industrie- und Betriebssoziologie hervorgehoben. (KO).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2021/2