(Themenheft).

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Trefferliste

Sonst. Personen	Alvar Ezquerra, Manuel (Hrsg.)
Titel	(Themenheft).
Quelle	In: Boletín de la Asociación Europea de Profesores de Español, (1986) 34 - 35, 344 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Zeitung; Bildungspolitik; Datenbank; Datenverarbeitung; Frankreich; Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Komödie; Literatur; Dialektologie; Regionalismus; Rezension; Spanien; Spanischunterricht; Zeitung; Computer; Interpretation; Landeskunde; Lateinamerika; Schweden; Soziologie; Bildungspolitik; Reflexives Verb; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Computer; Dialektologie; Grammatik; Komödie; Literatur; Reflexives Verb; Fremdsprachenunterricht; Bilingualismus; Spanischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Datenbank; Regionalismus; Soziologie; Erfahrungsbericht; Interpretation; Rezension; Tagungsbericht; Datenverarbeitung; Frankreich; La Rioja; Lateinamerika; Schweden; Spanien
Abstract	Das Doppelheft vereinigt die Berichte zweier Spanischlehrerkongresse, und zwar die des europaeischen Kongresses in Goeteborg (Mai 1985) sowie des internationalen Kongresses in Logroño (Juli/August 1985). Der Verlauf des Kongresses in Schweden wird in zwei Beitraegen skizziert ("España en el camino de Suecia a América", S. 7 - 9, und "Congreso Europeo en Gotemburgo", S. 73 - 76). Mit literarischen Aspekten befassen sich Carlos Foresti ("Literatura hispanoamericana: Problemas planteados por críticos e historiadores", S. 21 - 30) und Magda Ruggeri Marchetti ("Aspectos feministas del teatro de Antonio Buero Vallejo", S. 31 - 36). Ein bildungspolitisches Thema greift Sergio García Oriol in "El estudio del español en la Enseñanza Media del Estado en la región de Midi-Pyrénées (Francia)" auf (S. 11 - 20). Mit Moeglichkeiten der Datenverarbeitung befassen sich zwei Artikel: David Mighetto und Per Rosengren stellen in "PER: PE77: Banco de Datos de Prensa Española 1977" auf den Seiten 53 - 56 eine Datenbank mit spanischen Zeitungsartikeln vor, die fuer die linguistische Forschung und den Fremdsprachenunterricht nutzbar gemacht wurde. Ein ruecklaeufiges Woerterbuch ist beispielsweise ein konkretes Projekt, das in diesem Zusammenhang vorgestellt wird. In der Bundesrepublik Deutschland ist der Zugriff auf die Daten ueber die Universitaet Heidelberg moeglich. Weitere Forschungsarbeiten im Bereich der Linguistik, die der Computer als Hilfsmittel eroeffnet, stellt David Mighetto in "La elaboración automática en los estudios y el Banco de Datos de Prensa Española 1977 (PE77)" auf den Seiten 57 - 65 vor. Auch der Ablauf des Kongresses in Logroño ist anhand der "Crónica del XX Congreso Internacional de AEPE en Logroño (29 de julio - 2 de agosto de 1985)" auf den Seiten 77 - 80 nachzuvollziehen. Die Vortraege befassen sich sowohl mit sprach- und literaturwissenschaftlichen als auch mit bildungspolitischen, methodischen und landeskundlichen Fragestellungen. Die Verfasser und Titel lauten: Claudio García Turza, "Problemas textuales en el Mester de Clerecía", S. 81 - 90; Antonio M. Garrido Moraga, "Ideologemas en la Poema de Fernán González", S. 91 - 96; María T. Vaquero de Ramírez, "El Español en la hora del Descubrimiento", S. 97 - 106; Tomás Buesa Olivier, "Anotaciones sobre regionalismos peninsulares en el español de América", S. 107 - 126; María Victoria Romero, "Los problemas de la enseñanza en la experiencia práctica", S. 127 - 130; José Luis Gómez Urdáñez, "Resultados culturales de algunos errores históricos en La Rioja", S. 131 - 138; Francisco Bermejo Martín, "Problemas socio-económicos de La Rioja", S. 139 - 158; Juan Luis Jiménez Ruiz, "La Rima III de Bécquer: descripción, explicación e interpretación", S. 159 - 180; Roberto Herrera, "El tema de la infalibilidad en una comedia dramática de José Cid Pérez", S. 181 - 188; José Polo, " Reflexiones políticas y lingueísticas en torno a El libro verde", S. 189 - 204; Jos Hallebeek, "Las palabras funcionales de español", S. 205 - 216; Domnita Dumitrescu, "Hacia una clasificación más completa de las oraciones compuestas en español", S. 217 - 224; J. M. Arcelus-Ulibarrena, Régine Laugier und Paulette Porta, "Algunas reflexiones acerca del uso de verbos pronominales en tres lenguas europeas: el francés, el español y el italiano", S. 225 - 266; Silvia Monti, "La enseñanza del español, lengua extranjera en España", S. 267 - 270; Lidia Leo, "Aplicación de textos de la prensa diaria a la didáctica del español: una propuesta metodológica", S. 271 - 294; Ladislav Trup, " Lo implícito y lo explícito de la expresión en la traducción (con ejemplos del español y del eslovaco)", S. 295 - 298; María Luisa Ietti, "CIDI-LEND: un Congreso Nacional para una escuela nueva", S. 299 - 302; Lourdes García Macho, "La colaboración de los textos antiguos y modernos para la dialectología occidental: J. del Encina, Torres Villarroel, M. de Unamuno, L. Maldonado, L. Chamizo y otros", S. 303 - 316. Ausserdem enthaelt der Band Kurznachrichten und Rezensionen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)