Landbau in eigener Anschauung. Zehntaegiges Praktikum in e. 12. Klasse d. Waldorfschule.

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Autor/in	Mackensen, Manfred
Titel	Landbau in eigener Anschauung. Zehntaegiges Praktikum in e. 12. Klasse d. Waldorfschule.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 10 (1986) 115, S. 36-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Landwirtschaft; Pflanzenschutz; Pflanzenschutzmittel; Ökologie; Betriebspraktikum; Grafische Darstellung
Abstract	Seit etwa zwanzig Jahren veranstalten einige Waldorfschulen ausserschulische Landbaupraktika ihrer 12. Klasse auf Hoefen, welche biologisch-dynamisch bewirtschaftet werden. Der Artikel beschreibt die paedagogischen und weltanschaulichen Leitgedanken eines solchen Projektes der Kasseler Waldorfschule sowie dessen Einbindung in den regulaeren Unterricht und vorausgegangene Feld-Praktika. Der Tagesablauf auf dem Praktikumshof (ein "Demeter"-Betrieb) ermoeglicht den Schuelern, sowohl den Erwerb von Fachkenntnissen und Praxiserfahrungen wie auch die Problematisierung oekologischer Fragestellungen und Eingriffsmoeglichkeiten des Menschen. Arbeitsblaetter geben Informationen zu modernen Richtungen des oekologischen Landbaus, konventionellen versus oekologischen Pflanzenschutzmassnahmen und Ertragsstrukturen. Unterrichtsgegenstand: Landbau in eigener Anschauung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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