Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Lottmann, Klaus |
|---|---|
| Titel | Die Bildung einer Zielvorstellung. Oder: Ueber d. Schwierigkeit d. 1. Satzes beim Aufsatzschreiben. |
| Quelle | In: Praxis Deutsch, 13 (1986) 80, S. 53-57Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-5279 |
| Schlagwörter | Assoziation; Sekundarbereich; Arbeitsmethode; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Text; Bild; Bildbetrachtung; Schreiben; Cluster; Prozess |
| Abstract | In dem Beitrag geht es um eine als "Clustering" bezeichnete Methode, die Anfangsschwierigkeiten beim Schreiben eines Aufsatzes zu ueberwinden helfen soll. Diese Methode besteht darin, Worte oder Gedankensplitter wahllos aufzuschreiben und sie dann, von einem Kernwort ausgehend, um diesen Mittelpunkt herum anzuordnen. Die Methode beruht auf der Annahme, dass, wenn erst einmal ein solches Geruest erstellt ist, sich die Zielvorstellung fast automatisch ergibt. An zwei Beispielen wird das Verfahren des Clustering konkretisiert: an einer Bildbetrachtung von G. Woods "Amerikanische Gotik" und an einer Eroerterung mit dem Titel "Ueber die allmaehliche Verfertigung der Gedanken beim Schreiben", in Anlehnung an Kleists Aufsatz "Ueber die allmaehliche Verfertigung der Gedanken beim Reden". Unterrichtsgegenstand: Ueber die Schwierigkeit des ersten Satzes beim Aufsatzschreiben. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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