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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHering, Hermann
TitelVerstaendnisfoerderndes Beweisen am Beispiel der Mittelwertsaetze der Differentialrechnung.
QuelleIn: Praxis der Mathematik, 28 (1986) 6, S. 339-340 u. 365-367Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7042
SchlagwörterProblemlösen; Heuristik; Mathematik; Mathematikunterricht; Problemlösen; Grafische Darstellung; Mittelwert; Beweis; Sekundarstufe II; Sachinformation; Analytische Mathematik; Differenzialrechnung; Mathematik; Mathematikunterricht; Mittelwert; Heuristik; Beweis; Grafische Darstellung
AbstractDie Mittelwertsaetze der Differentialrechnung werden ueblicherweise bewiesen, indem die konstruierten Hilfsfunktionen angegeben, nicht aber entwickelt werden und dann der Satz von Rolle angewendet wird. Derartiges Vorgehen zielt lediglich auf Verifizierung ab, foerdert jedoch nicht das Verstaendnis der Beweistechnik. Auf der Grundlage des Satzes von Rolle wird in diesem Beitrag eine Verallgemeinerungskette entwickelt, bei der in jeder Phase zur Problemloesung angeregt wird. Die einzelnen Beweisschritte werden in Kommentaren kurz erlaeutert.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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