Musikdidaktische Handreichungen fuer den Bereich: Musik hoeren.

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Autor/inn/en	Groetzinger, Heidrun; Hahnen, Peter
Titel	Musikdidaktische Handreichungen fuer den Bereich: Musik hoeren.
Quelle	In: Lernen konkret, 5 (1986) 4, S. 26-27Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Affektive Entwicklung; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Hörerziehung; Musik; Musikunterricht; Sonderschule; Geistig Behinderter
Abstract	Durch das Musikhoeren soll der Zugang zu musikalischen Werken vermittelt werden. Zudem soll die Bereitschaft aufgebaut werden, sie anzuhoeren, sich ihnen affektiv und kognitiv zuzuwenden. Verschiedene Arten des Musikhoerens werden vorgestellt, die methodischen Moeglichkeiten in der Schule fuer Geistigbehinderte beschrieben. Anregungen fuer den Unterricht im Bereich "Musik hoeren" stehen im Mittelpunkt des praxisbezogenen Beitrages.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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