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Autor/inGruner, Regina
TitelEin bisschen Ruecksicht tut gut.
Menstruationsprobleme unter partnerschaftl. Aspekt.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 10 (1986) 119, S. 16-23Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterKommunikation; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Partnerschaft; Frau; Geschlechterrolle; Biologieunterricht; Frau; Partnerschaft; Kommunikation; Menstruation; Physiologie; Sexualerziehung; Sexualität; Text; Geschlechterrolle; Grafische Darstellung; Unterrichtseinheit; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Text; Menstruation; Sexualerziehung; Sexualität; Physiologie; Grafische Darstellung
AbstractDieses Unterrichtsmodell gibt einen Ueberblick ueber die koerperlichen und psychischen Veraenderungen der Frau waehrend des Monatszyklus und den damit einhergehenden moeglichen Verhaltensaenderungen. Anhand von Fallbeispielen sollen die Schuelerinnen und Schueler dazu gebracht werden, sich mit Konfliktsituationen, die im Zusammenhang mit der Menstruation stehen, bewusst auseinanderzusetzen. Zunaechst wird am Beispiel der ersten Menstruation klargelegt, dass auftauchende Beschwerden nicht nur koerperlich, sondern auch sozial bedingt sein koennen (Einstellung zum eigenen Koerper, Erwachsenwerden etc.). Dem folgt eine Darstellung des physiologischen Verlaufs des Monatszyklus (Verlauf, hormonale Steuerung, Temperaturschwankung, Vaginalsekretveraenderung). Abschliessend wird verdeutlicht, dass Menstruationsbeschwerden und praemenstruelle Probleme innerhalb von Partnerschaften nur dann nicht zu Konflikten fuehren, wenn gegenseitiges Verstehen und Verstaendnis die Grundlage der Partnerschaft sind. Unterrichtsgegenstand: Ein bisschen Ruecksicht tut gut.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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