Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Dirks, Heinrich |
|---|---|
| Titel | Das hydrodynamische Paradoxon und die Bernoulli- Gleichung. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 35 (1986) 5, S. 2-6 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0177-8374; 0342-8729 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Hydrodynamik; Hydrodynamisches Paradoxon; Physikunterricht; Strömung; Strömungsmechanik; Venturidüse; Grafische Darstellung |
| Abstract | Blaest man kraeftig durch das Auslaufrohr eines Kuechentrichters, in dem ein genau passender Papiertrichter steckt, so fliegt dieser wider Erwarten nicht aus dem Kuechentrichter heraus: bei starkem Blasen gibt es hoechstens ein lautes Knattergeraeusch. Ausfuehrlich ist beschrieben, wie mit dieser Demonstration des hydrodynamischen Paradoxons als Einstieg die Stroemungsverhaeltnisse im Trichter wie auch in einer Venturiduese untersucht und unter Heranziehung der Bernoulli-Gleichung fuer ebene Stroemungen verstanden werden koennen. Eine experimentelle Hinterfragung der Bernoulli-Gleichung ist detailliert erlaeutert, im Anhang sind zwei Herleitungen der Bernoulli-Gleichung ueber den Energiesatz bzw. unter Heranziehung differentieller, stroemender Volumenelemente bei ortsabhaengiger Beschleunigung beigegeben. Unterrichtsgegenstand: Das hydrodynamische Paradoxon und die Bernoulli- Gleichung. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
