Herstellung einer Tuchmarionette.

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Autor/inn/en	Brenk, Walburga; Mathes, Rudolf
Titel	Herstellung einer Tuchmarionette.
Quelle	In: Praxis Sonderschule, 1 (1986) 3, S. 9-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-1944
Schlagwörter	Gruselgeschichte; Erzählung; Lied; Marionette; Puppe; Sonderschule; Kunst; Visuelle Kommunikation; Darstellendes Spiel; Herstellung; Unterrichtseinheit; Schuljahr 04; Puppe; Lernzielbeschreibung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Erzählung; Kunst; Visuelle Kommunikation; Lied; Darstellendes Spiel; Marionette; Herstellung; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit steht das Herstellen von und Spielen mit Tuchmarionetten. Die Lernziele erstrecken sich auf kuenstlerisch- handwerkliche und spielerisch-gestalterische Fertigkeiten. Mit den selbstgebastelten Marionetten sollen die Schueler einen "Gespenstertanz" in Anlehnung an das Lied "102 Gespensterchen" sowie die Geschichte "Das kleine Gespenst" nachspielen. Die UE beginnt zur Einstimmung der Schueler mit dem Erzaehlen der Gespenstergeschichte; danach werden die Marionetten hergestellt und der "Gespenstertanz" zu Musik aufgefuehrt. Die folgenden, hier nicht beschriebenen Stunden sind dem Nachspielen der Gespenstergeschichte gewidmet. Unterrichtsgegenstand: Herstellung einer Tuchmarionette.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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