Vom Schaf zum fertigen Gewebe.

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Autor/in	Borries, Waltraud
Titel	Vom Schaf zum fertigen Gewebe.
Quelle	In: Lehrer-Journal, 54 (1986) 4, S. 165-168Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-8600
Schlagwörter	Kulturtechnik; Grundschule; Handwerk; Lernen; Museum; Fotografie; Sachunterricht; Schullandheim; Weben; Wolle; Handlungsorientierung; Heimatkunde; Spinnerei; Freilichtmuseum; Schuljahr 04; Schullandheim; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Handlungsorientierung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Heimatkunde; Sachunterricht; Textilkunde; Weben; Wolle; Handwerk; Erfahrungsbericht; Spinnerei; Freilichtmuseum; Museum; Hessenpark
Abstract	Der Beitrag zeigt auf, wie durch handlungsorientiertes Lernen Erfahrungen, die bei einem Museumsbesuch gesammelt wurden, erweitert und vertieft werden koennen. Mit der ausfuehrlichen Beschreibung der Arbeitsschritte, die bis zur Herstellung eines fertigen Gewebes notwendig sind, wird Hilfestellung zum Nachvollziehen dieses Arbeitsprozesses gegeben. Zunaechst besuchte die Klasse das Freilichtmuseum "Hessenpark", in dem ausser lebenden Schafen auch die Geraete zum Spinnen und Weben ausgestellt waren. An ihnen wurde der Arbeitsprozess dargestellt, die Umsetzung in eigenes Handeln fand am folgenden Tag statt. Anhand eines geschenkten Vlieses (Schaffell) wurde jeder neue Arbeitsschritt besprochen und ausgefuehrt: 1. Sortieren; 2. Zupfen; 3. Kratzen (= Kardieren); 4. Spinnen mit einer Spindel. Die so von jedem Kind gewonnenen ca. 40 g Wolle wurden mit anderen Wollresten zu einem Bild gewebt. Durch die eigene Erprobung konnten sich die Schueler die Anstrengungen und grossen Zeitaufwendungen bei diesem und anderen Verfahren in frueherer Zeit leichter vorstellen. Unterrichtsgegenstand: Vom Schaf zum fertigen Gewebe.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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