Untersuchungsverfahren zur Feststellung von Sonderschulbeduerftigkeit an den Hamburger Schulen fuer Lernbehinderte im Schuljahr 1984/85.

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Autor/in	Bartz, Arno
Titel	Untersuchungsverfahren zur Feststellung von Sonderschulbeduerftigkeit an den Hamburger Schulen fuer Lernbehinderte im Schuljahr 1984/85.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 37 (1986) 4, S. 259-268Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Diagnostik; Überweisungsverfahren; Sonderschule; Bedürftigkeit; Lernbehinderter; Hamburg
Abstract	Es handelt sich um die 9. Erhebung des Autors zum Untersuchungsverfahren zur Feststellung von Sonderschulbeduerftigkiet an den Hamburger Schulen fuer Lernbehinderte. Im Unterschied zu den anderen Erhebungen sind in dieser zum Schuljahr 1984/85 die Daten auf den Schueler bezogen erhoben worden. Aufgefuehrt werden allgemeine statistische Daten zum Untersuchungsverfahren: Anzahl der Schueler, Geschlecht, Auslaenderanteil, IQ-Verteilung, schulische Herkunft, Aufnahmeklassen u. a. Ausfuehrlich wird auf die Zusammenhaenge zwischen den verschiedenen Variablen eingegangen, wobei zwischen Strukturdaten zu den gemeldeten und Strukturdaten zu den aufgenommenen und abgelehnten Schuelern unterschieden wird. Gesondert werden die Schueler, die aus der Schule fuer Sprachbehinderte gemeldet wurden, betrachtet.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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