Kunsttherapie in der Heilpaedagogik.

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Autor/in	Aissen-Crewett, Meike
Titel	Kunsttherapie in der Heilpaedagogik.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 37 (1986) 4, S. 245-253Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Affektive Entwicklung; Ich-Entwicklung; Lernprozess; Lernbehinderung; Sachinformation; Therapie; Kunst; Geistige Behinderung; Sehbehinderung
Abstract	Die Autorin gibt einen Ueberblick ueber die internationale Literatur, die sich mit dem Einsatz der Kunsttherapie in der Heilpaedagogik beschaeftigt. Es werden Arbeiten ueber die Kunsttherapie mit behinderten und gestoerten Vorschulkindern, mit geistig retardierten Erwachsenen und Kindern, mit lernbehinderten Kindern, mit sprachbehinderten Patienten, mit sehbehinderten und blinden Kindern sowie mit Kindern und Erwachsenen mit anderen Behinderungen und Mehrfachbehinderungen aufgefuehrt. Die Kunsttherapie stellt geringe Anforderungen an sprachliche Faehigkeiten und fuehrt zu kognitiven Fortschritten, traegt zur Ich-Entwicklung bei und hilft bei emotionalen Problemen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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