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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
In dem vorliegenden Beitrag werden Erfahrungen vorgestellt, die oesterreichische Lehrer nach vorangegangener EDV-Ausbildung bei der Planung und Durchfuehrung von kleinen Projekten im EDV-Unterricht gesammelt haben. Projekte zur EDV lassen sich, wie detailliert gezeigt ist, in sechs Klassen einteilen, und zwar in solche, die der Schueler durchfuehrt zur besseren Bewaeltigung von Problemen in anderen Unterrichtsgegenstaenden, zum Loesen eigener Hobbyprobleme, zur Verbesserung neuer Moeglichkeiten der Hardware oder neuer Software, zur Verbesserung des Unterrichts und zum Kennenlernen der Mikrowelltechnik. Exemplarisch sind von verschiedenen Autoren Projekte in Umfeld, Planung und Durchfuehrung beschrieben, die das Loesen von Integralen, Darstellende Geometrie und den Physikunterricht in Zusammenhang mit EDV betreffen. Unterrichtsgegenstand: Planung und Durchfuehrung von kleinen Projekten im EDV- Unterricht.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
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Patz, Siegfried; Schroepfer, Gerhard; Wurnig, Otto: Planung und Durchfuehrung von kleinen Projekten im EDV- Unterricht. 1986.
2137257
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