Sprache und Politik bei Cicero und den roemischen Historikern.

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Autor/in	Klinz, Albert
Titel	Sprache und Politik bei Cicero und den roemischen Historikern.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht, 29 (1986) 4, S. 59-64Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Altertum; Lateinunterricht; Lektüre; Literaturunterricht; Politik; Politische Bildung; Politische Rede; Sprache; Propaganda; Altsprachlicher Unterricht; Sachinformation; Lektüre; Literaturunterricht; Sprache; Textinterpretation; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Alte Geschichte; Politik; Politische Bildung; Politische Rede; Propaganda; Altertum; Cicero, Marcus Tullius
Abstract	Es handelt sich um einen Beitrag fuer den lateinischen Lektuereunterricht, der sich unter dem uebergeordneten Thema "Sprache und Politik" mit dem Zusammenhang von Sprachgebrauch und politischer Absicht bzw. Ideologie in den politischen Reden Ciceros auseinandersetzt. Im Mittelpunkt der Betrachtungen steht dabei die Ueberlegung, dass die kritische Beschaeftigung mit Rolle und Bedeutung von Schlagwort und Propaganda im altsprachlichen Unterricht ueber den fachspezifischen Bezug hinaus einen aktuellen Beitrag zu einer zeitgemaessen politischen Bildung liefern kann.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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