Der Clown und das geistig behinderte Kind.

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Autor/in	Kiphard, Ernst J.
Titel	Der Clown und das geistig behinderte Kind.
Quelle	In: Geistige Behinderung, 25 (1986) 1, S. 18-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-9573
Schlagwörter	Affektive Entwicklung; Lachen; Clown; Geistige Behinderung; Kind; Komik; Lachen; Affektive Entwicklung; Förderung; Förderung; Kind; Didaktische Grundlageninformation; Komik; Geistige Behinderung; Didaktische Erörterung; Clown
Abstract	Lachen ist eine menschliche Gefuehlsbewegung und hat auch fuer das geistig behinderte Kind befreiende Wirkung. Verschiedene Auswirkungen des Lachens werden beschrieben. Geistig behinderte Kinder erleben oft Situationen, in denen sie ueberfordert sind. Sie koennen sich daher haeufig in hohem Masse mit dem toelpelhaften Clown indentifizieren. Es wird ueber positive Erfahrungen mit dem Clown-Spiel berichtet. Der Bericht wird durch Fotografien ergaenzt. Grundelemente der Komik werden vorgestellt. Dies muss man fuer die eigene Darstellung im Spiel kennen und moeglichst weit beherrschen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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