Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schoeler, Jutta |
---|---|
Titel | Der muehevolle Weg zur Autonomie. I: Nadja. Wie behinderte Kinder in d. Schulalltag einbezogen werden - am Beispiel e. Maedchens an e. italienischen Grundschule. |
Quelle | In: PÄD extra, 14 (1986) 7-8, S. 42-45 |
Beigaben | Literaturangaben 13; Abbildungen 3 |
Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0341-7069; 0933-7997; 0943-0598 |
Schlagwörter | Kind; Grundschule; Behinderung; Integration; Italien |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |