Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bruhn, Joern |
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Titel | Tschernobyl und die Fachdidakten: Gibt es e. Post- Tschernobyl-Didaktik d. Physik? |
Quelle | In: Westermanns pädagogische Beiträge, 38 (1986) 9, S. 16- 17 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0043-3446 |
Schlagwörter | Kernkraftwerk; Physikunterricht; Unfall; Didaktik; Fachdidaktik; Tschernobyl; Didaktik; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Kernkraftwerk; Physikunterricht; Unfall; Tschernobyl |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1994_(CD) |