Herkunftsbedingungen, Studium, Schaffensabsichten von Studenten künstlerischer Hoch- und Fachschulen der DDR: Erste Informationen zur Untersuchung; Kurztitel: Kunststudenten '86.

Autor/inn/en	Wiedemann, Dieter; Lindner, Bernhard; Günther, Cordula; Felber, Holm; Müller, Margrit
Institution	Zentralinstitut für Jugendforschung (Leipzig)
Titel	Herkunftsbedingungen, Studium, Schaffensabsichten von Studenten künstlerischer Hoch- und Fachschulen der DDR: Erste Informationen zur Untersuchung; Kurztitel: Kunststudenten '86. Gefälligkeitsübersetzung: Initial information on the study "Background conditions, academic studies and job intentions of students at arts colleges in the GDR": (short title: arts students in 1986).
Quelle	Leipzig (1986), 149 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-397143
Schlagwörter	Erwartung; Sozialisation; Bildende Kunst; Gesellschaftliches Bewusstsein; Politische Einstellung; Berufserwartung; Ausbildungsverlauf; Studium; Kunsthochschule; Parteilichkeit; Student
Abstract	In einer 1986 realisierten Untersuchung zu Sozialisationsbedingungen, Studium und Schaffensabsichten wurden 1894 Studenten von insgesamt 14 Hoch- und Fachschulen der Bereiche Musik, Bildende/ Angewandte Kunst, Theater, Film und Fernsehen schriftlich befragt. Neben den genannten Fachrichtungen konzentrieren sich die Autoren in ihrer Ergebnisdarstellung auf Einrichtungen in Berlin, Dresden, Leipzig und Halle. Der skalierte Fragebogenkatalog zielt auf die folgenden Forschungsschwerpunkte: (1) Welche Beziehungen haben die Studenten zu ihrem zukünftigen Beruf und welche Auffassung zu dessen gesellschaftlicher Funktion? Welche weltanschaulich-ideologischen und kulturell-geistigen Standpunkte prägen ihre Vorstellung vom Sinn ihres künstlerischen Wirkens? (2) Wie fördert das Kunststudium die Entwicklung optimaler Fähigkeiten/ Leistungen sowie die Herausbildung politischer und gesellschaftlicher Haltungen? (3) Inwieweit schaffen die Sozialisationsbedingungen (Elternhaus, Schicht- und Parteizugehörigkeit, Förderung) individuelle Voraussetzungen für die Einstellung zum Studium, zur Gesellschaft und den künftigen Beruf? (SH).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/3