Wirkungen offener Lehrplanarbeit. Ergebnisse einer Befragung von Kommissionsmitgliedern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Haenisch, Hans
Institution	Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen)
Titel	Wirkungen offener Lehrplanarbeit. Ergebnisse einer Befragung von Kommissionsmitgliedern.
Quelle	Soest: LI (1986), 40 S.Verfügbarkeit
Reihe	Arbeitsberichte zur Curriculumentwicklung, Schul- und Unterrichtsforschung. 9
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Fragebogenerhebung; Curriculumentwicklung; Offener Unterricht; Schulentwicklung; Unterrichtsforschung; Offenes Curriculum; Curriculumreform; Schulentwicklung; Curriculumentwicklung; Curriculumreform; Lehrplanarbeit; Offenes Curriculum; Offener Unterricht; Unterrichtsforschung; Tätigkeitsbericht
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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