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Autor/inKullen, Siegfried
TitelArbeit mit der Europakarte.
QuelleIn: Grundschule, 17 (1985) 6, S. 16-20Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterSchuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsinhalt; Fotografie; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Text; Topografie; Lied; Singspiel; Europäische Erziehung; Sachunterricht; Europa
AbstractDer Europagedanke sollte moeglichst frueh bei den Schuelern geweckt werden. Im 3. und 4. Schuljahr bereits sollte man damit beginnen. Ein guter Einstieg hierfuer ist das Lied 'In Paule Puhmanns Paddelboot', in dem die suedeuropaeischen Laender und ihre Grussformeln vorgestellt werden. Dann sollten die Namen der Laender zusammen mit fuer sie charakteristischen Bildern an der Tafel festgehalten werden. Um die geographische Einordnung leisten zu koennen, wird nun ein Globus eingefuehrt. Die Kinder sehen, dass Europa verhaeltnismaessig klein, z. T. in Inseln und Halbinseln zergliedert und von Meeren umgeben ist und eigentlich nur ein Anhaengsel der riesigen asiatischen Landmasse ist. Jetzt koennen die Schueler die Laender in eine Umrisskarte mit leeren Kaestchen einzeichnen. Eine Europakarte wird von den Schuelern hergestellt oder ein Europapuzzle gebastelt. Der Text gibt zu beiden Beispielen genaue Anweisungen. Am Ende betont der Autor noch einmal, dass es bei dieser Unterrichtseinheit wichtig ist, dass nicht nur gebueffelt wird, sondern auch gesungen, gebastelt und gespielt. Ausfuehrliche Arbeitsboegen sind kopierfaehig abgedruckt in 'Praxis Grundschule,3/85'. Unterrichtsgegenstand: Arbeit mit der Europakarte.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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