'Weiterbildungsdidaktik zwischen Arbeitsmarktkrise und Teilnehmerorientierung - eine bildungssoziologische Analyse'.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dewe, Bernd
Titel	'Weiterbildungsdidaktik zwischen Arbeitsmarktkrise und Teilnehmerorientierung - eine bildungssoziologische Analyse'.
Quelle	In: Bildungsforschung und Bildungspraxis, 7 (1985) 1, S. 63-78Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0252-9955
Schlagwörter	Bildungsmotivation; Erwachsenenbildung; Theorie; Alltagswissen; Weiterbildung; Teilnehmerorientierung; Alltagswissen; Unterrichtsmaterial; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Erwachsenendidaktik; Teilnehmerorientierung; Theorie
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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