Beitraege zu einem effektiven Lehren im Sachunterricht der Grundschule.

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Autor/in	Maras, Rainer
Titel	Beitraege zu einem effektiven Lehren im Sachunterricht der Grundschule.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 38 (1984) 8, S. 474-480Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Lehren; Fachdidaktik; Text; Sachunterricht; Effektivität
Abstract	Der Autor setzt sich mit dem Problem auseinander, wie ein effektives Lehren im Fach Heimat-/Sachkunde an Grundschulen gelingen kann. Ausgehend von bayerischen Lehrplaenen, entwickelt er verschiedene Kriterien, die fuer den Lehrer bei einer Planung und bei der Unterrichtsdurchfuehrung von besonderer Bedeutung sind. Insbesondere werden Faktoren genannt, die beim 'einfachen' und beim 'gestalteten' Unterricht zu beachten sind.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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