Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Karg, Hans H. |
|---|---|
| Titel | Orwell und Picasso. Ein Kooperationsversuch zwischen Kunst und Literatur. |
| Quelle | In: Zeitschrift für Kunstpädagogik, (1984) 2, S. 46-50 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-6180 |
| Schlagwörter | Ganzheitspsychologie; Bildergeschichte; Sekundarstufe II; Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Deutsch; Literatur; Text; Fächerübergreifender Unterricht; Bildende Kunst; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Grafische Darstellung; Orwell, George; Picasso, Pablo |
| Abstract | In unserer Zeit des kognitiven Uebergewichts ist eine Rueckbesinnung auf die Ziele der Kunsterziehungsbewegung - ganzheitliche Schulung, - Beruecksichtigung der ganzen Persoenlichkeit und ihrer emotionalen Disposition, - Kooperation mit den anderen Faechern und Bereitstellung von Prinzipien fuer den gesamten Unterricht, noetig. Der Kunstunterricht wird heute als Nebenfach angesehen, weil die dort erworbenen Techniken nicht direkt beruflich nutzbar sind. Durch die Kooperation mit dem Literaturunterricht kann man zum einen dieses Vorurteil aufheben, zum anderen aber komplexe Zusammenhaenge zwichen Kunst und Leben erkennen lernen. Als Beispiel fuer interdisziplinaeren Unterricht wird die Bearbeitung des Romans '1984' von George Orwell und des Bildes 'Guernica' von Picasso vorgeschlagen. Beide spiegeln die Tatsache wieder, dass das Leben zerstoerbar ist. In 'Guernica' ist es der Krieg, bei Orwell ist es die perfekte Ueberwachung und Technisierung, die den Menschen bedrohen. Der Autor nennt Leitfragen fuer den kooperativen Unterricht, er gibt methodische Hinweise und nennt einen moeglichen Projektverlauf. Literaturhinweise und Textauszuege sind vorhanden. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
